Valarna

- En resa på tre år med kunskap och glädje!

Sida 2 av 6

Vi har fått diplom!

Klassen har fått ett fint diplom från Webbstjärnan. Vi har varit med och tävlat i Webbstjärnans bloggtävling. Av flera tusen bidrag så har vår blogg klarat sig igenom två gallringar. Det slutade med att vi blev en av de 100 bästa bloggarna innan den avslutande gallringen. Vi är jätteglada och stolta!😀

Mvh Silva

Är ritningarna tillräckligt tydliga?

När eleverna gjort sina olika fordon så fick de skapa en ritning av samma fordon. När ritningarna var klara bytte de ritningar med varandra och fick nu i tysthet försöka att återskapa fordonet på kamratens ritning. Det visade sig inte vara helt lätt.

När alla var klara så samlades vi i en ring för att visa upp de olika fordonen tillsammans med ritningen. Ibland kunde man se likheter och ibland inte. Här kom eleverna snabbt fram till att det är viktigt att måla fordonet ur flera olika vinklar. Det är också bra om man färglägger sin ritning i rätt färger.

Till sist fick eleverna göra en mer tydlig ritning av kamratens ritning där de fick lägga till de olika tipsen som de fått under samlingen.

En mycket nyttig, rolig och ögonöppnande övning.

Mvh Silva

Rörelse och konstruktion.

Vi har börjat att arbeta med en ny NTA – låda. Den ingår i ett tema som heter Makrokosmos. Det är ett tema som handlar om olika krafter och är kopplat till ämnet fysik.

I NTA – lådan kommer vi att bygga olika fordon och utsätta ett standardfordon för olika tester där vi kommer att stifta bekantskap med olika krafter och nya begrepp.

Här ovan ser ni ett urval av de olika fordon som eleverna byggde igår. De skulle konstruera ett fordon som skulle ta sig från punkt A till punkt B med en lätt knuff. Sträckan mellan punkterna skulle vara ca 1 m.

Mvh Silva

Filmer om olika begrepp.

Klassen har filmat några begrepp från vårt tema om medeltiden. Detta i syfte att lära sina kamrater om de olika begreppen. Här kommer några smakprov. Mvh Silva

Fadderträff

Idag har vi haft våra fadderbarn på besök och de har fått lyssna på Valarnas tärningstexter. De har suttit i grupper och åk 1 har fått ge respons på tärningstexterna så att Valarna kan arbeta vidare med dem i efterhand. Det är nyttigt att få ha en verklig mottagare så det blir viktigt för eleverna att visa upp sina texter och att texten är så genomarbetad så att man känner sig stolt över den. Till slut fick grupperna testa våra story cubes och ska muntliga berättelser med hjälp av tärningarna.

Med vänlig hälsning, Silva

Kängrutävlingen

Idag arbetar eleverna med Kängrutävlingen på matten. De arbetar i par med riktigt kluriga uppgifter.

Mvh Silva

Mer på skolans väggar.

Nu sitter våra vikingaserier uppsatta i korridoren på skolan.

Mvh Silva

Vår utställning är färdig!😀

Nu sitter äntligen våra tärningstexter uppsatta i Navet. Klassen har arbetat hela förmiddagen tillsammans med Ulrika W för att få klart utställningen. Vi har även bjudit in våra fadderbarn så att de kan få titta på våra texter och få dem upplästa för sig.

Mvh Silva

Insändare om träldom.

Nu skriver vi insändare om träldom. Just nu så sitter en träl och en storman i par och argumenterar om träldomens vara eller icke vara. De skriver ner sina argument för att ha som underlag i sitt skapande av sin insändare.

Mvh Silva

Hur skriver man en insändare?

Vi har börjat arbeta med insändare I klassen. Tanken är att vi ska koppla den till vårt tema om historia. Ämnet kommer att vara träldom.

Vi har tittat på en mall för hur man skriver insändare och sedan tillsammans skrivit en om ämnet godis. Halva gruppen fick ställa sig för godis och halva gruppen fick ställa sig emot. Sedan använde vi dessa argument och motargument till insändaren. Här ser ni ett smakprov på en av insändarna.

Mvh Silva

« Äldre inlägg Nyare inlägg »

© 2017 Valarna

Tema av Anders NorenUpp ↑